Tugas-tugas Perkembangan Menurut Havighurst

Tugas perkembangan menurut Havighurt adalah tugas-tugas yang harus diselesaikan oleh individu pada fase-fase atau periode kehidupan tertentu. Apabila individu tersebut berhasil mencapai tugas perkembangannya di periode tersebut maka ia akan bahagia, namun sebaliknya bila ia tidak mencapai atau gagal pada tugas perkembangannya maka ia akan kecewa dan dicela oleh orang tua atau masyarakatnya, selain itu ia juga akan mengalami kesulitan dalam menjalankan tugas perkembangan di fase berikutnya.

Yang menjadi sumber dari tugas-tugas perkembangan menurut Havighurt adalah:

1. Kematangan fisik
2. Tuntutan masyarakat atau budaya dan nilai-nilai
3. Aspirasi individu
   
   

Adapun tugas- tugas perkembangan menurut Havighurt adalah:

• Masa bayi dan anak kecil
  
  1. Belajar berbicara
  2. Belajar berjalan
  3. Belajar makan- makanan padat
  4. Belajar mengendalikan pembuangan kotoran tubuh,
     
     Con:
     BAK dan BAB
  5. Mencapai stabilitas fisiologik
  6. Belajar membentuk pengertian yang sederhana mengenai realitas fisik dan sosial
     
  7. Belajar kontak perasaan dengan orang tua, keluarga, dan orang lain di luar dirinya
  8. Belajar mengetahui mana yang benar dan mana yang salah
  9. Belajar mengembangkan kata hati/ hati nurani
     
     
• Masa anak sekolah
  
  1. Pembentukan sikap yang sehat terhadap diri sendiri sebagai organisme yang sedang tumbuh
     
     Con:
     Mencuci tangan dan kaki sebelum tidur
     
  2. Belajar membebaskan diri dari ketergantungan
     
     Con:
     Tidak perlu diantarkan sekolah oleh orang tua
  3. Belajar peranan jenis kelamin
  4. Mengembangkan pengertian-pengertian yang diperlukan guna keperluan kehidupan sehari-hari
     
     Con:
     Mencium tangan dan memberi salam selum berangkat dan pulang sekolah
     
  5. Belajar ketangkasan fisik untuk bermain
  6. Belajar bergaul dengan teman sebayanya
  7. Mengembangkan sikap sehat terhadap kelompok dan lembaga-lembaga
     
     Con:
     Tidak takut jika harus pergi kesekolah
  8. Mengembangkan dasar-dasar kecakapan membaca, menulis, dan berhitung
  9. Mengembangkan kata hati, moralitas, dan skala-skala nilai
     
     Con:
     Hormat kepada orang yang lebih tua dan menyayangi orang yang lebih kecil darinya.
     
     
• Masa Remaja
  
  1. Menerima keadaan jasmani dan menggunakannya secara efektif
  2. Menerima peran jenis kelamin sebagai pria dan wanita
  3. Blajar bergaul dengan kelompok anak-anak wanita dan anak-anak pria
  4. Mengembangkan skala nilai
  5. Menginginkan dan mencapai prilaku sosial yang bertanggung jawab
     
     Con:
     Jika ia berbuat salah maka harus mengakui kesalahannya dan berjanji untuk tidak melakukannya di masa yang akan datang
  6. Mencapai kemandirian emosional dari orang tua dan orang-orang dewasa lainnya
  7. Secara sadar mengembangkan gambaran dunia yang lebih adekuat
  8. Persiapan mandiri secara ekonomi
     
     Con:
     Mulai menabung untuk keperluannya sendiri sehingga tidak perlu selalu meninta dari orang tua
  9. Pemilihan dan latihan jabatan, misalnya sudah mulai merancang masa depannya ingin menjadi apa dan harus bagaimana untuk menuju tujuan karir dan hidupnya
  10. Mempersiapkan perkawinan dan keluarga
      

• Masa dewasa awal
  
  1. Menerima atau mengambil tanggung jawab warga negara
     
     Con:
     Ikut mensukseskan pemilihan umum dengan cara berpartisipasi mencoblos calon kepala daerah atau negara yang sesuai dengan hati nuraninya.
     
  2. Menemukan kelompok sosial yang menyenangkan untuk dirinya
  3. Memulai bekerja
  4. Memilih pasangan hidup
  5. Memulai membentuk keluarga
  6. Mengelola atau mengemudikan rumah tangga
     
  7. Belajar hidup dengan suami atau istri
  8. Mengasuh anak
     
     
• Masa dewasa madya/ masa usia maya
  
  1. Menerima dan menyesuaikan diri terhadap perubahan fisik dan fisiologis
     
     Con:
     Menyadari bahwa tubuhnya tidak sebugar dulu sehingga mulai mengurangi pekerjaan yang berat
     
  2. Mencapai tanggung jawab soosial dan warganegara secara penuh
  3. Mengembangkan kegiatan-kegiatan untuk mengisi waktu senggang dengan dewasa
     
     con:
     Mengikuti pengajian di hari minggu
  4. Menghubungkan diri sendiri dengan pasangan hidup sebagia individu
  5. Mencapai dan mempertahankan prestasi yang memuaskan di dalam karir pekerjaan
     
  6. Membantu anak-anak remaja belajar menjadi orang dewasa yang bertanggung jawab dan bahagia
     
     Con:
     Memberikan masukan dan pembelajaran bagaimana menjadi orang yang sukses di dalam karir kepada anaknya

Nah... berdasarkan paparan diatas, maka kita selaku orang tua atau yang akan menjadi orang tua, hendaklah lebih bijak menyikapi tumbuh kembang anak terlebih kita harus sudah menyikapinya semenjak dalam kandungan karena dalam proses-proses awal inilah terbentuk pertumbuah dan perkembangan yang pesat agar mereka dapat menjalankan tugas-tugas perkembangan sesuai periode usianya dan menjadi pribadi yang tangguh dikemudian hari.

Sumber:
Sabri, M. Alisuf. 1993. Pengantar Psikologi Umum dan Perkembangan. Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya.